hemşirelerin temel sorumluluklarından biri, her hasta için doğru yaşamsal belirtileri ölçmek ve kaydetmek için . Vital bulgularındoğru ölçüm pratik bir yolu önemli bir işaretidir röle ile. Odanın farklı yerlerinde birkaç gönüllü yerleştirin . Her gönüllü önemli bir işaretidir kaydedilmiş olması gereken bir hastayı temsil eder; Örneğin ,ilk gönüllüikinci onun sıcaklık okuma ihtiyacı ise onu kan basıncı alınır gerekiyor . Her hemşirelik öğrencisiuygun araçları seçerek veilgili hayati işaretini ölçüm ve kayıt , her bir gönüllü giden bir dönüş alır . Hızlı süredeen doğru okumalar alırhemşirelik öğrencisi böyle bir kişiselleştirilmiş kalem ve panoya gibioyun ve ilgili bir ödül kazanır.
Simülasyon Etkinlikler
Simülasyonu faaliyetleri rolü, temel becerilerini uygulama ile ilgili varsayımsal olayları yeniden o oynayan benzer. Ancak, rol yapma faaliyetlerinin aksine , biri dışında tüm katılımcılar kendi doğal rollerde oynamak . Bir hasta , bir üstün veya çeşitli hemşirelik durumlarda hastanın bir aile üyesi olarak hizmet etmek için bir gönüllü ya da sınıf lideri seçerek hemşirelik öğrencileri ile çeşitli simülasyon faaliyetleri uygulama . Hemşirelik öğrencileri olduğunda
en etkili simülasyon faaliyetleri ortaya hiçbir hazırlamak veya çalışma için zaman vardı . Bir ortak simülasyon oyunu bir sır hastalığı olan yaşlı ya da zihinsel engelli hasta gibi bir gönüllü oyunculuk içerir . Hemşirelik öğrencisihastayı , kayıt ilgili bilgileri değerlendirmek ve bir doktorabilgi röle gerekir . Başka bir seçenek hemşire bir anda hastaların büyük bir akını değerlendirmek için sorumlu olduğu bir felaket senaryosu taklit etmektir. Büyük simülasyonlar birden gönüllüler , hazırlık ve gerçek bir hastane ortamında muhtemelen erişim gerektirir.
Belirti Analiz Etkinlikler
Hemşireler bir şiddetini değerlendirmek gerekir hastalık veya yaralanmahasta doktor yeterli bakım almak böylece . Üç takım halinde hemşirelik öğrencileri yerleştirin . Birkaç vaka çalışmaları veya hasta hatları ile her grup sağlamak ; Her grupaynı anahatları almak gerekir . Her bir anahat veya olgu yaş, cinsiyet , tıbbi geçmişi , belirtileri ve bu garip davranış gibi herhangi bir ilgili bilgiler de dahil olmakvarsayımsal bir hasta hakkında bilgi sağlar . Grup üyeleri olası teşhisleri beyin fırtınası ve ayrıca her hastaya hasta acil tedavi ve hangi yok gerekir hangi gösteren bir şiddet düzeyi atamak . Gruplar daha sonra kendi değerlendirmelerini karşılaştırmak ve tanıların veya şiddeti değerlendirmeleri arasındaki farklılıkların tartışacağız .
Bakımı Eylem Planlarının Geliştirilmesi
Hemşireler iyi uygulamaları ile ilgili hastane yönetimine geri bildirimde bulunmak için uygundur ve iyileştirme alanları. Hemşirelik öğrencileri sorunlar hastaneler bunları çözmek için yollar var ve önermek ele bireysel araştırma projeleri tamamlayabilirsiniz . Eylem planları iyileştirilmesi için somut geribildirim ve öneriler sunmak , çözüm odaklı araştırma projeleri vardır . Bu projeler hemşirelik öğrencileretıbbi kuruluş hakkında eleştirel düşünme ve proaktiftıp alanındaihtiyaçlarını karşılamak içinbir fırsat sağlar. Örnek eylem planı konular , hasta alımını ele ilaç uygulama doğruluğunu artıran veya kaliteli bakım ödün vermeden evrakyükünü azaltarak içerir .