İşaretler el becerisi , manipülasyon ve kavramakalanlarda zayıf ince motor becerileri içerebilir . Büyük hareketleri de denge , duruş ve el-göz koordinasyonualanlarında etkilenebilir . Dyspraxia olan bir kişi , bir müzik aleti , yazarak , el yazısı , kalem tutma veya araçları , bağlama giysi veya ayakkabı bağcıklarını bağlama çalıyor , el sanatları çalışmaları ile ilgili sorunlar olabilir . O zorluk yön , spor oynarken bir bisiklet sürme , sürücü, dans veya değişen olabilir . O, diğer insanların yumru veya beceriksiz olarak görülebilir . Ayrıca, o zorluk belirli bir görev için kullanmak hangi elle karar olabilir .
Dyspraxia Dili
Dil belirtiler zorluk planlama ve söylenenleri organize yanı dahil telaffuz , perde, ses ve konuşma hızı ile zorluk olarak . Dyspraxia olan bir kişi sürekli konuşmak veya kelimeleri veya cümleleri tekrar , ve onun konuşma dağınık içeriğe sahip olabilir . O sorundoğru sırayla sesleri ve heceleri koyarak olabilir . O konuşmada tutarlı olması ve birkaç kez doğru şekilde telaffuz önce bir kelime söylemek gerek olmayabilir .
Duyusal Entegrasyon
Dispraksi duyu ile zorluk neden olabilir entegrasyon . Dyspraxia olan bir kişi kokuyor , tat , sıcaklık , ağrı veya ışık, ses , aşırı duyarlı veya dokunmaya altında duyarlı olabilir . O yön, zaman, hız , mesafe veya kilo kötü bir duygusu var olabilir . Kötü görsel algı ve diğer nesnelere göre vücut pozisyonu bilinç eksikliği de oluşabilir .
Eğitim
Dispraksi daöğrenme sürecini etkileyebilir . Dyspraxia uğrar bir kişi zorluk işe zamanında , yönergeleri izleyerek konsantre , hatırlama ve tamamladıktan olabilir . O zorluk , bir görev bitirme doğruluğunu koruyarak veya atamaları aracılığıyla aşağıdaki olabilir . Ödev dağınık ve darmadağınçalışma alanı olabilir . Sıralamayı gerektiren konular özellikle imla , yazma , okuma ve matematik gibi , etkilenebilir .
Davranış
Dispraksi bir kişinindavranışı düzensiz görünebilir. Dyspraxia olan bir kişi , zor görevlerini önlemek kolayca sinirli olmak , zorluk yeni durumlara adapte olması , kelimenin tam anlamıyla şeyler almak , sık sık kesintiye ya da zorluk dinleme ve anlama sahip olabilir . Bu davranışlar daha zor okulda ya da işyerinde başarılı olun . Buna karşılık , bu zorluklar depresyon, anksiyete ve düşük benlik saygısı gibi daha duygusal sorunlara neden olabilir .