bir çocuğun ilk ADD ile tanısı konduğunda , o ne diğer çocuklar olabilir yapma yeteneğine sahip veya farklı olmadığını hissediyorum . Çok sık ADD tanısı o daha denemek gerekiyor ya da o sadece tembel olduğunu , öğretmenler , veliler ve o bir tutum vardırçocuğunuzun söylüyorum diğer iyi niyetli yetişkinler yıl sonra gelir . Çoğu zamançocuk topraklı , zamanaşımlarının sonsuz saat geçirdi , azarladı ve okurallara uygun dek başkalarıyla çalamaz söyledi . Tanısı alan bir başlangıcı olarak görülmelidir - şimdianne veçocuk başlamak için bir yer var . Sorun nedenleri olduğunu fark bunun için çözümler bulmak içinen iyi yoldur.
Benlik duygusu ve Sorumluluk Öğrenme
ADD ile bir çocukbakıcıları , onun en iyi onun belirtileri üstesinden gelmek ve kontrol altında vurdu. Birçok anne-baba çocuklarının ilaç verilir sonra aniden olacağını düşünüyorum "normal . " Ilaç sadecebeyin daha uzun süre için şeylere konsantreçocuk için yeterli yavaşlatmak olanak sağlar . Şimdi öğretilebilir tümbeyin öğretmek veçocuğa bir sorumluluk duygusu yanı sıra haddini öğretmek içinzamanı. Şeyler yapmak için küçük şeyler ona sormak ve onları hatırlamak için onu sorumlu yapmak . Bir seferde biraz , ona verilen görevleri hatırlamak için yollar bulmak yardımcı olur. , Hafıza oyunları oynamak yardımcı şarkıları kullanarak ya da ona onun görevlerini tamamlayarak resimlerini çizmek sahip olması gerekenin güçlendirici tüm iyi yollarıdır . Bu ADD ile bir çocuk çok sık inanılmaz zeki olduğunu hatırlamak önemlidir - . Onun beyni onun etrafında çok daha hızlı bir oranda hareket ediyor ve onlar ile uydurarak sorun olabilir sadece olduğunu
çocuklu için Dürtü Kontrol ADD ile bir çocuk hemen hemen her zaman düşüncesizce hareket
ADD ve bu dürtüsel davranışlarını kontrol öğrenme ADD yönetmek için öğrenmeen zor adımlardan biridir . Bir çocuk o genç iken kendini kontrol etmeyi öğrenir ki olsa , esastır . O bunu yapabiliyorsa , onun yetişkin hayat çok daha verimli olacak ve başarılı ilişkileri olan onun şansı artıracaktır . Organizasyon , programları ve rutinleri ADD ileçocuk için gereklidir . Belirli zamanlarda her günaynı şeyi yapmak için öğrenme kurar veçocuğun nelerin gerekli olduğunu pekiştiriyor. Tutarlılık olmadan, o ne olacağını bilmiyor ve eylemler sonucu olduğunu öğrenemez . Senin gibi cezalar tutarlı olun . Sonunda , bir çocuk iyi bir davranış ödülleri ve kötü davranış değil üretir öğreneceksiniz . Tutarlı takviye ile bu tür , desen oluşturulabilir veçocuğun dürtüsel davranışlarını kontrol başlamak için mümkündür . ADD ile bir çocuk için
Organizasyon
Yardım düzenlenençocuk tutmak . Bir bakıcı olarak , muhtemelen , yavaş yavaş o büyüdükçeçocuğun üzerindesorumluluk bazı vererek , ama her şey , ne zaman işler yapılır ait nereye kadar kesin kuralları belirleyen , uzun bir süre içinbir sürü iş yapmak zorunda olacak bazı şeyler yapılır ve nasılçalışır ev kendi kendine yeterli olması için bir çocuk öğretim için önemli bir adımdır ne gün . Onu yapma ve bu noktada listelerine yapışmasını alışması , onlar o büyüdükçe onun için yararlı bir araç olabilir ve onu üretken bir yetişkin olması için yardımcı olacaktır .