ilk adımsürecinin her aşamasında görev alacak temsilcileri ile bir heyet teşkil etmektir . Dengeli bir komite , bir veya daha fazla kilise liderleri , bir sağlık profesyoneli olancemaatin bir üyesi , kendi yerel toplum sorunları ve sağlık bir ilgi var üyelerin içine özel fikir var üyeleri içerebilir . Ilgisiz ya dirençli olanlar da dahil edilmelidir . Sağlık bakanlığı lideri zaten aklında bir sorun olabilir . Örneğin, şeker hastalığı ile yaşayan cemaat sayısının yüksek olduğunu olabilir. Budurumda ise,komite bu hastalığı olan biriyle yararlı olabilir .
Mücadele için araştırma
Veri ihtiyaçlarını belirlemekte yardımcı ve destek sağlayabilir misiniz bir sorun . Büyük bir topluluğun verileri ile başlayın . Diyabetendişe ise ,toplumda diyabetoranları nedir ?
Hedef nüfusa
topluluk verilerini inceledikten sonra ,komite olacak sor üst sağlık sorunları alıpcemaat anket. Bu birkaç isim , anonim anketler , odak grupları , ya da görüşmeler yoluyla , çeşitli şekillerde yapılabilir . Veriler analiz edildiğinde , sağlık sorunlarımüdahale veya programsorunu etkileyebilir olup yüksek morbidite ve mortalite oranları ,cemaat yüksek faiz ve öncelik verilebilmektedir .
Set amaçları ve hedefleri
sonra, amaç ve hedefleri belirlemek için zamanı. Sağlık bakanlığısağlık programı ile gerçekleştirmek için ne umut mu ? Bu diyet ya da egzersiz gibi , davranış değişikliği mi ? Buetrafımızdakilere arasında farkındalık veya bilgiyi artırmak içinsağlık konuda eğitim mi ? Diyabet Eğitim Çalıştayı members. - Numune hedefi arasında farkındalık aboutType II Diyabet çıkaracağız : yüzde 50 objektif birhedef ulaşmış olacak ve when. - Numune golle nasıl söylüyorum , daha spesifik ise bir amaç , geniş anlamda yazılır kanıtladığı gibi kilise üyeleri ,Diyabet Eğitim Çalıştayı aşağıdaki Tip II Diyabet artış inknowledge gösterecek bir öncesi ve test sonrası .
program uygulamak ve değerlendirmek
amaç ve hedeflere bağlı olarak ,sağlık bakanlığı komitesihedef nüfusunihtiyaçlarına göre bir program veya müdahale uygulayacak . Tamamlandığında , bir değerlendirmeprogramın etkinliğini değerlendirmek için yapılmalıdır . Değerlendirmeamaç ve hedefleri karşılandı olmadığını belirlemek için kullanılmalıdır . Müdahale diyabet hakkında farkındalık yaratmak için tasarlanmış bir eğitim atölyesi ise , bir öncesi ve test sonrası etrafımızdakilereprogramdan bilgi kazanmıştır olmadığını değerlendirmek için yapılabilir . Müdahale davranış değişikliği odaklanmış ise , bu değişikliği ölçmek için başka yöntemler tür öz - rapor anketleri olarak kullanılabilir .