, deprem gibi , yangın , bomba tehditleri , çekimleri ve bu tehditlere karşı ve onlarıilk etapta engellemek için yollar ile geldi . Lockdown , yangın, kasırga ve deprem matkaplar bir olay sırasında karışıklığı en aza iyi bir adımdır . Onlar gibi size rehberlik yardımcı olabilir gibi
2
, bu aşamada yerel kolluk kuvvetleri ve diğer acil müdahale ile danışın ne güvenlik sorunları ve okul yüzleri ilgilidir . Örneğin, bunlar pencere ve kapılar kapatmanındurumunda , ekstra takviye gerekir , ya da okul bir yangın meydana gelirse , daha yağmurlama sistemlerini eklemek gerektiğini belirleyebilir ; ya da kütüphanedekitaplık bir depremdurumunda , aşağı cıvatalı edilmelidir .
3
yükümlülük konuları inceleyip , okul acildurumunda .
Hazırlama
4
bir acil durum planı geliştirin . Yanı sıra , bu aşamasında acil müdahale dahil emin olun . Terminoloji ve kelime kümesi yerine koymak gerekir ve acil müdahale ve okul personelinin bu kelimeleri kullanmak gerekir . Bu en aşağı kurumlar veokul arasında karışıklık devam edecektir .
5
bir okul kriz ekibi oluşturun . Okul komutanı (genellikleana ) olmak için personelin belirli üyelerini belirler; sözcüsü ( kimbasına konuşacak ) ; öğrenci bakıcılar ; güvenlik görevlileri ; acil müdahale için irtibat ( bu büro personeli olabilir ) ; ve sağlık personeli (okul hemşiresi veya CPR veya tıbbi eğitim ile herkesten ) . Sağlık personeli bir günlük bazda , okul sırasında onları alacak olan öğrenciler için tüm ilaçlar yuvarlanır emin olmalıdır . Son olarak , özel ihtiyaçları olan yardımcı olmak için bazı personelini tayin emin olun .
6
okul genelinde stratejik olarak yerleştirilmiş birden kitleri , yarattık emin olun . Tüm amaçlı acil durum kitleri bir ilk yardım kiti içermelidir ; okul için acil eylem kılavuzu --- yerel kolluk ve okul yöneticilerininyardımı ile geliştirmiş olduğumuz ; acil iletişim bilgileri , okulunuzun hava fotoğrafları ; senin okul çevresindekialanın haritası; ve programı kapatma talimatları . Eğer düşünebilirsiniz diğer öğeleri tüm öğretmen ve personel tarafından giyilmelidir reflektif yelekler vardır ; ıslık (çocukların dikkatini çekmek için ) ; ve walkie -talkie . Pil ile yaprak , mum , battaniye , kibrit , yastık , şişe su , pil ile pille çalışan radyo , el feneri dahil emin olun; cep telefonları , koli bandı ve büyük çöp torbaları . Son olarak,felaketgününde mevcut olan tüm öğrencilerin bir listesini olmalıdır ; öğrenciler ve personel , ve her öğrencinin iletişim bilgilerinin fotoğraflar. Sen
7
hızlı acil müdahale bildiriniz . Kolay erişim için bir disk ya da flash sürücüye
Tepki bu tutmak veokul boşaltılması veya kilitleme moduna geçmek ya da olabilir
8
tıbbi tedaviyi başlatın .duruma bağlı ve yaralı olanlar triyaj . Durum sırasında, bir seviye kafa tutmak ve sakin kalmaya çalışın emin olun ,çocuklar sizden duygusal ipuçlarını alacak .
9.
basın ve acil müdahale için uygun ve doğru bilgi iletişim anlaşılacağı OSDFS veDOE .
Kurtarma
10 öğrenci serbest alan saptayın ve doldurmanız için anne-babalar ve veliler için yeterli öğrenci serbest formları var emin olun
. Buolaydan sonrabinayı terk tüm öğrencilerin izlemenize yardımcı olacaktır .
11 bir bilgi alma Davranış ve belirlemek için ,acil ve okul personelininolay yerinde olan tüm acil müdahale dahil
ne hatalar yapılır ve ne çalıştı edilmiştir.
12 gelecekteki olaylara hazırlanmak için acil durum kitleri ikmali
. Anne debrief , ve senson durumdan öğrendiklerini dayalı acil durum planlarını revize edilmektedir onlara sağlamak .