Kaba motor becerileri yürüyüş gibi görevler , oturma, ayakta durma ve büyük kas grupları ile gerçekleştirilmektedir dengeleme vardır . Okul öncesi yılbaşında, çocuklar zaten bağımsız yürüyor ve yürürken , çalıştırmak tiptoes üzerinde durmak , desteği ile ve merdivenlerden aşağı yürümek ve nesneleri taşımak veya çekmek öğreniyorlar . Yaş üç civarında, çocuk , kapıları açmak tekme ve topu atmak ve bir bisiklet pedal başlar . Dört yaşında , çocukların bağımsız merdiven inip yürümek ve bir topu yakalamak için öğrenebilirsiniz . Okul öncesi yılsonu itibariyle , çocuk , salıncak , atlama hop ve tek ayak üzerinde durmak .
İnce Motor Becerileri
İnce motor becerileri gerçekleştirilir görevlerdir küçük kaslar tarafından . Iki yaşındayken , çocuk bloklar yığını ve boya kalemleri ile karalamak öğreniyorlar . Üç yaşından etrafında , bir cam eşyaları ve içki kullanarak kendilerini beslemek mümkün ve onların boyama becerilerini geliştiriyor. Dört yaşındaki yazmak için bir kalem kullanın ve yüzler , şekiller ve harfler çizerek başladı . Onlar da , dişlerini fırçalamayı araya bulmaca koymak ve güvenlik makasla kesmek için öğreniyorlar . Okul öncesi yılsonunda , çocuklar daha fazla detaylar insanları çekmek ve uzun blok kuleleri inşa , çizilen şekilleri kopyalama, bazı harfleri yazmak mümkün .
Dil ve Bilişsel Beceriler
Okulöncesi çocukların dil ve bilişsel becerilerinde önemli bir büyüme göstermektedir . Iki yaşındayken etrafında , onlar fotoğraflarda nesnelere ve adını işaret başlar ve genellikle 50 kelimelik bir kelime var . Üç yaşından etrafında , onların ilk ve son adları söyleyebilirim ve renkleri tanımaya başlıyor . Onların kelime 500 kelime veya daha fazla artmıştır . 4-5 yaşından itibaren çocuklar tam cümlelerle konuşmak ve soruları cevaplamak için öğreniyorlar . Onlar da nesneleri saymak ve hikayeler parçaları hatırlamaya başlarız .
Sosyal Beceriler
Birçok sosyal becerilerokul öncesi yıllarında gelişir . Bu zaman dilimi başında , çocuklar , daha bağımsız olmaya başlar , diğer insanlarındavranışlarını taklit ve diğer çocuklarla oynarken bir ilgi çekmek . Üç yaşında , akranları ile döner ve rol -play almak öğreniyorlar . Dördüncü yıl içinde , çocuk , kurallara uyun sorunları çözmek , şarkı , dans ve oyuncak temizlemek edebiliyoruz . Okul öncesi yılsonu itibariyle , çocukların kız ve erkek çocuklar arasındaki farklılıkları tanımak ve akranlarına memnun etmek istekli olabilir .