şeyleri öğretti gerekir . Gibi ifadeler çok kafa karıştırıcı olabilir " sen ... göremiyorum " . Bunun yerine ne istediğinizi tam olarak devlet ya da kastediyorum.
2
Açıkça ortak zımni sözler ve nasıl her zaman onları yorumlamak için öğretmek . Örneğin, " sen göremiyorsun ... " vb
3
Uygulama dönüş alma ve paylaşma becerileri , sıranızı beklemek anlamına gelir öğretmek . Masa oyunları dönüş almayı ve paylaşmayı öğretmek için bir eğlenceli bir yoldur . Asperger bir konuşma paylaşımı için kullanılan ile çocukları almak için her hoparlör için belirlenen süre ile Pratik konuşma . Sonra yavaş yavaş daha doğal ortamlarda paylaşarakzamanlayıcı ve pratik konuşma aşamalı .
4
ortak konuşma konuları hakkında bilgi sağlayın . Asperger olan çocuklar çıkarlarını tercih eğilimindedir ve genellikle bu olanaklar hakkında ot konuşmak istiyorum. Onlar bu şeyler ya da öylesine hakkında söyleyecek anlamlı bir şey var ki onlar bu şeyleri ne zaman başkasının görüşmeler yanıt bildiğiniz diğer ortak konular hakkında bazı temel bilgileri öğretti gerekebilir . Onlara başkasının çıkarlarını hakkında konuşmak , o zaman onlar da kendi çıkarlarını hakkında konuşmak için zaman ödüllendirilir olabilir , bildirmek .
5
Asperger sözel ve sözel olmayan ipuçlarını yorumlamak için nasıl öğretin , vbdiğer kişikonuyu değiştirmeye çalışıyor ipuçları , yüz ifadeleri , vb zevk veya hoşnutsuzluk , ne resmi bir ayardır ve onların davranışlarına ne anlama gelebilir , bir ifadesi olarak Sözsüz ipuçları , gibi can tanımak için Asperger olan çocuklar için çok zor olabilir .