Nörolojik öğrenme güçlüğü , gördüm ve duydum ne anlamayeteneğini etkileyen bozukluklar vardır . Öğrenme bozukluğu olan insanlar, beynin çeşitli bölgelerinden gelen bilgi bağlayan zorluklar var . Öğrenme engelli zorluklar , okuma, yazma, konuşma , matematik yapıyor ve dikkat gibi hastalıkların geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır .
Türleri
en yaygın öğrenme güçlüğü disleksi , bir okuma bozukluğu . Bir sayfada görünür ve genellikle devrik veya harf eklemek gibi disleksi olan çocuklar sorun görmeye kelime var. Dyslexics kelimeler , cümleler ve paragraflar anlamlarını anlamak yanında , sesler, harfler ve kelimeler arasındakiilişkileri anlamak için mücadele . Dysgraphia zorluklar , harfleri ve cümleleri oluşturan noktalama , hattatlık ve dilbilgisi becerileri zorluklar sunuyor içeren bir yazı hastalıktır . Diskalkuli , sayıları tanıma becerileri sayma ve temel matematiksel kavramları anlamada bir öğrenme özürdür . Bilim adamları bulduk rağmen
, bu öğrenme güçlüğünün nedenleri ne belirsiz
Nedenleri engellilerin öğrenmebeyin yapılarında bazı farklılıklar. Planum temporale denilen beyindil ile ilgili kısmı, beynin her iki tarafında yer almaktadır. Sağ ve sol yapılar dyslexics deaynı boyutta . Bununla birlikte, sol planum temporale olmayan dyslexics önemli ölçüde daha büyüktür. Bunun yerine tek bir nörolojik neden olan daha , öğrenme güçlüğü gibi fetal beyin gelişimi ve çevresel toksinler de genetik , hataları gibi çeşitli faktörlere bağlı olabilir .
Teşhis Öğrenme Güçlüğü
bir konuşma terapisti , diğer çocuklarlaaynı yaş vegelişimsel yeteneklerine bunları karşılaştırarak , bir çocuğun telaffuz ve kelime becerilerini test ederek dil ve konuşma bozuklukları için denetler . Test istihbarat için bir psikolog tarafından yapılan ve bir tıp doktoru olası kulak enfeksiyonları için görünüyor . Herhangi bir işitme problemleri için , bir odyolog başvurulabilir . Bir doktor artikülasyon problemleri için bir çocuğun gırtlak ve ses telleri inceleyebilirsiniz . , Okuma, yazma ve matematik gibi akademik becerileri hastalıkları için , değerlendirmeler vizyonu ile birlikte , standart testler kullanılarak ve test işitme yapılır .
Tedavi
Eğitimciler tekrarlayan kullanın egzersizleri , örneğin görme , ses ve dokunma gibi duyuları dahil . Talimat genellikle yavaş tempolu . Öğrenme engelli için tedaviler oldukça bireyselleştirilmiş . Örneğin, yazma engelli öğrenciler not almak için kaset kaydediciler gibi yardımcıları kullanarak kendi engelli telafi edilir . Birçok öğrenci sınıflarında onlara yardımcı okul paraprofessionals (paragraf ) var. Bir öğrenci ağır öğrenme güçlüğü varsa , bir -bir para, çocuk, okul gün boyunca yardım için gerekli olabilir . Bazı ilaçlar da odaklanma güçlüğü öğrencilere yardımcı olabilir .
Yanılgılar
Birçok kişi öğrenme özürlü çocukların entelektüel aşağı olduğuna inanıyoruz . Ancak, öğrenme güçlüğü olan zeka ile ilgisi yoktur . Albert Einstein ve General George Patton gibi Çekenler öğrenme güçlüğü vardı , ama onları kendi nihai başarılarınınşekilde olsun izin vermedi . Başka bir yanlış gerçekte , onlar ömür boyu koşullar olduğunuzda öğrenme güçlüğü, tedavi edilebilir olmasıdır .
Değil her öğrenme sorunu Uyarı öğrenme özürdür . Birçok çocuk belirli becerileri ulaşmada diğer çocuklardan daha yavaş gelişir . Aksine bir öğrenme zorluğu daha , bir çocuğun olgunlaşma gecikebilir . Bir öğrenme problemi olarak kabul edilmesi için, belirli kriterler tanıda karşılanması gerekir .