kendi bağımsızlığını arttırmak için iletişim becerilerini kullanmak Kızılderili gençlik öğretin
. Amerikalı gençlerin yüzde 50'siKızılderili toplumda , uyuşturucu , tütün ve /veya alkol çalışırken itiraf ederken,oran yüzde 80'dir . Yerli Amerikalılar gibi kültürel çatışmalar ile karşı karşıya kalırlar : kendi Kızılderili kimliğinin ; kısmen güven ve sosyoekonomik durumu düşük bir algı eksikliğinden kaynaklanan ve düşük benlik saygısı ; post-travmatik , ezilen bir halk olarak tarihten stres . Başka bir kişiyi kırmadan ilaç , tütün ya da alkol aşağı çevirmek Yerli Amerikan gençleri Öğretim akran baskısına karşı direnmek onlara yardımcı olabilir .
2
tanımak ve uygulama gençlik ile başa çıkma becerileri . Kendini-öğretim ve rahatlama stratejileri kullanarak eş ve dış etkilerdengençlik önlemek basıncı yardımcı olur ve self-determinasyon , onların öz saygısı ve güveni artırmaya yardımcı olur . Benlik saygısı ve güveni inşa etmek başka şeyler , onların toplumunliderlerinin geribildirim ve övgü koçluk .
3
kendi kültür ve diğer uygunsuz ve uygun iddialı davranışları üzerindekigençleri eğitmek kültürler . Olayları ve uyuşturucu , alkol ve tütün dahil muhtemel durumları kaydeden gençler uzak gibi seçenekler kendilerini tutmaya karar vermenize yardımcı olabilir . Sağlıklı davranışları teşvik etmek ve günaha önlemek için başkalarından destek ve güç sunan sosyal ağlar oluşturmak için gençleri teşvik etmek.
Toplum Temelli Yöntem
4
bir topluluk toplantı tutun ve tartışmak nasıl madde bağımlılığı ve alkol çocukları etkiliyor. Böyle okul başarısızlığı, işsizlik , suç , antisosyal davranış , işsizlik , suç tutuklama ve yüksek morbidite ve mortalite için tutuklama .
5
topluluk üyelerinin madde bağımlılığı hakkında konuşmak alın ve nasıl gibi konuları tartışmak birden nesilleri etkiler fiziksel , zihinsel , ruhsal , ve duygusal . Depresyon, kültürel utanç , kendinden nefret etme , ve stres - ilişkili gibi konular üzerinden hareket içerir .
6
hakkında konuşun ne yapılıyor ve ne yapılması gerekiyor . , Bir komite oluşturacak bir plan üzerinde çalışmak , ve kim yardımcı olabilir ve onlar yardımcı olabilir nerede olduğunu görmek . Mevcut faaliyetleri koordine etmek ve yenilerini eklemeyi deneyin .
7.
Çaylak topluluk üyeleri mevcut personeli ile gönüllü çalışmak için . Gerekirse eğitim ile bunları sağlamak .
8.
dışında kaynaklarını tanımlamak , ancaktoplum içinde denetim ve sorumluluk tutun . Yerel etkinlikler ilekaynaklarını koordine . Ilerleme izlemenize ve hatta küçük adımlar ölçmek .